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饶有趣味地读了一遍这篇情真意切的文章，周伟老师内心深有感触，他不由联想到自己这大半辈子的教学生涯。
巧了，文章里面的那位老师也叫周伟。合上报纸，他不由陷入沉思，文章里讲到的情形，让他的脑子里忽然就闪现出了十多年前，在平城某联办中学教学时那相似的一幕。
他用手轻抚额头，仔细回忆，自己曾经钟意的那个长相清秀的学生叫什么名字来着——哦，是了，叫曹秋石！
心有所感之下，他急忙低头翻开报纸，寻找文章的作者署名。
“曹秋实！”
他嘴里念叨着，曹秋石和曹秋实，两者仅有一字之差，但周老师不能确定他们是不是同一个人。
于是，周老师又将文章翻来覆去看了好几遍，结合里面的事实和自己的名字，最后，周老师终于确定，这个曹秋实就是那个曹秋石，只不过是名字改换了一个字而已。
周老师心里五味杂陈，他没想到，这么多年过去了，曹秋实还记着这件事情，足见自己当时的行为对他的伤害有多么的深。
此时此刻，他心中非常懊悔和歉疚。孔子都给学生解释的机会，自己当时为什么就那么武断，那么简单粗暴，不经调查就发火批评，为什么不给自己的学生一个自证清白的机会呢如果当时自己能够耐心地听一听曹秋实解释，或者进行一下简单的调查，恐怕就不会冤枉他了。
虽然当时自己并无恶意，但就这样冤枉了一个孩子，并给这个孩子的心灵带来莫大的伤害，让他平白背负了十几年的包袱，他得是多么痛苦呀。自己哪是一名好老师，分明是一个罪人啊！自己的行为不仅深深地伤害了他，也使自己失去了一个学生的信任。
如果不是读到自己学生的这篇文章，他至今还蒙在鼓里，直到现在都还认为那个学生品行不端，考试作弊呢。当时的情况正如曹秋实所叙述的那样，经这篇文章的提醒，他的脑海中竟又清晰地浮现出了当时考场中的情景。
现在自己回想起来，的确是有那么一些疑点的。但当时气昏了头，自己根本没想那么多，只是感到愤怒和痛心，只想着宣泄自己心中失望和愤怒的情绪。是的，当时自己是后悔高看了他，这种考试作弊的行为发生在他的身上，令自己非常的不齿。也许，这就是爱之愈深责之愈切吧。
现在他知道，自己当时的判断是错误的，可大错已经铸成，已然无法挽回。——不，不！古人说“亡羊而补牢，未为迟也。”一念及此，周老师顿时精神一振。
作为圣人，孔老夫子都能及时改正自己的错误，消除误解，为学生平反，自己为什么就不能自己的行为给学生造成了伤害，那就理当由自己来采取措施，弥补过错，担负起应当担负的责任，还学生一个清白，以解开这个给他带来痛苦和伤害的心结。
想通了这一节之后，一生光明磊落的周老师浑身轻松。于是，他一刻也没有耽搁，立即起身打电话给《鲁东日报》社，报出了自己的身份，并说出了自己希望通过报社的帮助，公开向自己的学生道歉这一想法。
得知这一消息之后，报社领导非常重视。他们对周老师的想法表示赞赏和支持，认为周老师的行为体现了一位人民教师的胸怀和担当。于是他们决定派出记者，实地跟踪采访，以记录这对师生的和解之旅。
这天风和日丽，在平城市工商局会议室里，曹秋实隆重接待了自己尊敬的周老师。除省报记者外，《平城报》也派来了记者。陪同前来的还有平城市市委副书记李传声，据说他以前也是省报记者，是不久前才挂职来平城县任职的。
这对暌违十余年的师生，一见面就抱头痛哭在一起，场面十分感人。
师生相挨坐下之后，在媒体面前，周老师十分动情地看着自己的学生说：“曹秋实，对不起，当时是老师误解你了，让你背负了十多年的污名，给你造成了心灵的创伤。是老师错了，是我太相信自己的眼睛了。你的那篇文章提醒了我，眼见为实不可信呐。在此，我向你郑重道歉，请求你的原谅，对不起。”
说着，他就要挣扎着站起来，向曹秋实鞠躬。
周老师的这个动作让曹秋实感到非常惊讶，他没有想到自己一直尊敬的周老师会以这样一种方式向自己道歉。
此时，他早已眼泪滂沱，但他并没有去擦，而是任由它们在自己脸颊上恣意流淌。在热泪的冲刷下，他心中压抑了十几年的憋屈终于得到了肆意宣泄和尽情释放。
他不顾脸上的泪水，赶忙起身，伸出双手扶住周老师，态度诚恳地说道：“周老师您不要这样，实际上，这事也不全怪你。也怪我自己当时心灵封闭，没有及时向您解释。也许当时我勇敢一些，跟您当面解释清楚，也就不会有这个误会了。”
“秋实呀，要不是看到你在省报写的这篇文章，我直到现在还被蒙在鼓里呢。爱之深，责之切，虽然老师并无恶意，但我的过错给你带去了痛苦，老师真是罪人哪！你能原谅老师吗”
周老师眼圈儿红红的，用希冀的眼神看着他，真心实意地请求他的原谅。
曹秋实透过泪眼看着自己的老师。其实，今天，在见到自己老师的那一瞬间，他的心结就已然解开，他选择了原谅。他非常动情地说：“周老师，没您说的那么严重，要说责任，我也有。老师您不必自责，咱们师生之间说开就好，也没什么。”
“咱们师生之间说开就好，也没什么。”这句看似轻描淡写的一句话，此时，却重若千钧。周老师泪眼怔怔的看着他，面露惊喜之色：“这么说，你……你原谅老师了?”
“是的。”流着眼泪的曹秋实重重点头。
一对师生和好如初，再一次激情相拥，紧紧地抱在一起。
随后，师生联袂接受了记者的采访。
在记者的见证下，这对师生的和解之旅取得了圆满成功。省报和《平城报》同时发表了长篇通讯《征文传佳话，师生解心结》。这对师生之间通过一篇文章消除误解的故事，一时间传为佳话。
