第14章 课后禁闭
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项目等级：euclid
特殊收容措施：scp-026将处于安保封锁状态并在任何时候都不得进行研究。已设置警报用于当有平民和其他机构进入该项目时警告基金会。
描述：scp-026是一栋建筑于年的三层公立学校建筑。其有两翼并连接到一个中央门厅。它在于年因为发现其平面图与蓝图不匹配而被废弃（见采访记录026-01）。在该区域内有数人在探索废弃建筑物时失踪后引起了基金会的注意。
建筑物显示出空间异常。它的内部空间远比其外部表面所表现出的尺寸要大。各个走廊的长度都不同，楼梯在上下时台阶数也不同。走廊边上的房间数目每次清点都不同。到目前为止试图到达走廊末端的努力都失败了。走廊两端的消防逃生出口通向一扇位于门厅长度中间的门。
编辑：见备注026-a
在学校的内墙上有大量涂鸦。大部分似乎都十分典型，包括帮派标志，名字，街头艺术。尽管如此，这些涂鸦不断消失又重新出现，并改变了位置。在黑板和布告板上的涂鸦也有类似现象。这些涂鸦的主要范围是标准的学校科目（数学，语文，生物），还有一些神秘的涂鸦，例如量子缠绕，，和优生学。一个研究者报告其中一块板上有关于scp-的情报，但是拍摄的照片只显示出一片空白（见备注026-b）。“孩子们以前经常唱”的短语数次出现在整个建筑物内外不同的地点，当前无法了解其意义。
在建筑物内发现数名失去知觉的沉睡者，大部分都处于十二到十八岁的学龄。他们的穿着都符合学校条例，大约人。其中数人被确认是学校之前的学生或在学校关闭之后在学校内失踪的教职员工（最后的一个该类例子，是出现于学校关闭十年之后）。他们被传送回scp-026内部的方式目前未知。（见备注026-c）
所有试图在建筑物内部唤醒沉睡者的努力都失败了。当从scp-026中移出后，沉睡者便立刻醒来。这些人的记忆极度混乱，并在迅速死于脱水後快速分解。截至目前为止，没有从这些人身上收集到任何有用的情报。
该效应延伸到那些在scp-026内睡觉的人，使他们都无法被唤醒，但是快速脱水效应仅影响那些在学校内部发现的沉睡者。
备注026-a：机器人探索与监视录像显示出空间异常现象肇因于观察者知觉的变化，而不是实际上的空间异常现象。因此，当前scp-026不需要机动特遣队rho-8 “roadside picnickers”的专业知识。
进度：进一步探索显示出一些空间异常现象发生。查看探索记录获得更多信息。
备注026-b：笔记本，书籍和纸张等物品被观测到消失，并重新出现在scp-026内部。并在其上出现新的书写，大部分是涂鸦或教材内容。当携带文件进入scp-026时应注意该类现象。
备注026-c：数个探索scp-026的d级人员从基金会的监控下失踪，并重新出现在异常建筑物内部，上述对象先前曾抱怨他们被梦境所困扰，其内容与特工malek的经历相同。
进度：见采访记录026-08。
事故报告026-12
在一次对scp-026的例行检查中，特工jones发现他的搭档特工malek在大堂失去了知觉，在最初试图唤醒特工malek未果后，他将其送往site-。在离开了scp-026后，他忽然醒来且情绪激动。当询问时，他表示做了一个在教室里学习的梦。这个梦与所有在scp-026内入睡的人所做的梦一致。
